日本学前教育师资培养制度及其启示
作者: 刘欣茹  日期:2005-01-01 来源 :河北大学 文献类型 :学位论文 关键词:师资培养制度 比较教育学 日本 学前教育 
描述:本文从研究学前教育的重要性出发,分析了学前教育师资水平提高的必要性和迫切性,认为提高学前师资水平是21世纪社会发展的需要,是学前教育发展的必然趋势和我国学前教育改革的要求。学前教育承担着通过启蒙教育培养人才、实现人自身全面和谐发展的重要使命。这对学
以幼儿发展为本的学前教育课程建设略论
作者: 张英莉  日期:2005-01-01 来源 :沈阳师范大学 文献类型 :学位论文 关键词:教育课程体系 课程建设 学前教育 幼儿教育 
描述:教育在本质上是一种价值选择与价值追求,是人的一种生命活动。正如康德所说:“人只有通过教育才能成为人。”课程是实现教育目的和价值的载体,而学前教育课程,作为学前教育的心脏,承担着学前教育价值实现的重任。以幼儿发展为本的学前教育课程建设具有深刻的理论
学前教育专业生源质量的现状分析与研究:以赤峰学院学前教育专业为个案
作者: 黄淑洁  日期:2005-01-01 来源 :北京师范大学 文献类型 :学位论文 关键词:学前教育专业 生源质量 赤峰学院 学前教师 生源 
描述:时代进入了二十一世纪,社会对人才的需求量越来越大,对人才质量的要求越来越高,要提高整个民族的人口素质,必须重视教育。作为基础教育基础的学前教育必将受到全社会前所未有的关注。培养高质量的学前教师将是新世纪学前教育发展的重要课题。当前学前教育发展的重
当前学前教育类纸质传媒误区探析
作者: 黄顺  日期:2004-01-01 来源 :南京师范大学 文献类型 :学位论文 关键词:现代儿童观 学前教育类纸质传媒 缺失与重建 误区 
描述:儿童心智受影响的渠道主要是家庭教育、学校(幼儿园)教育和传媒教育。在传媒无所不在的年代,家庭和学校的成员也无一例外地、或主动或被动地与传媒接触,因此,传媒教育的影响和作用不可低估。其中,学前教育类纸质传媒扮演着很重要的角色。 但是,由于种种原因,当前的学前教育类纸质传媒存在着不少问题,
2004年中国国际教育论坛学前教育专题论坛暨第四届优质学前教育研讨会开幕词
作者: 郝克明  日期:2004-01-01 来源 :中国教育国际交流协会2004年国际教育论坛 文献类型 :会议论文 关键词:教育工作者 国际教育论坛 国际合作 学前教育 幼儿教育 国际交流 
描述:本文探讨通过国内外著名专家关于幼儿以及学前教育问题的学术演讲和与会教育工作者共同的切磋、交流和研讨,对于推动新世纪中国学前教育的发展,进一步加强幼儿教育的国际交流与合作,增进中国和世界幼儿教育工作者的友谊,将具有非常重要的意义。
学前教育实施素质教育的策略
作者: 马文英  日期:2004-01-01 来源 :基础教育理论研究论文精选(上卷一) 文献类型 :会议论文
描述:学前教育是指从出生到6岁前儿童的教育。0至6岁是人生的第一阶段,是社会性发展的最佳时期。基础教育包括学前教育、小学教育和中学教育,学前教育是基础教育的重要组成部分。实施素质教育的关键是提高师资素质。在构成师资素质的诸要素中,教育素质与素质教育关系最为密切。教育素质是指教师对受教育者实施素质教育的观念
我国民办学前教育管理的问题及对策
作者: 李卫  日期:2004-01-01 来源 :湖南师范大学 文献类型 :学位论文 关键词:个案分析 基本策略 问题困境 民办教育 长足发展 
描述:本文以研究当前我国民办学前教育管理的问题及对策为主旨。它的基本 结构是从研究当前我国民办学前教育的现状和问题入手,在以长沙市中华英 才幼稚园倒闭一事为案例进行调查分析诊断的基础上,引申出对整个民办学 前教育管理方面存在的问题的思考,并探讨出相应的对策。 本文认为当前我国的民办
《幼儿园教育指导纲要(试行)》对我国学前教育发展的期望
作者: 曲涛  许辉  日期:2004-01-01 来源 :中国科协"振兴东北地区等老工业基地"专家论坛暨首届沈阳科学学术年会 文献类型 :会议论文 关键词:综合素质 转变观念 合作模式 学前教育 
描述:《幼儿园教育指导纲要(试行)》对我国学前教育发展的期望
社区学前教育资源整合与优化的探索
作者: 颜晓燕  日期:2003-01-01 来源 :福建师范大学 文献类型 :学位论文 关键词:社区学前教育 教育资源 优化 整合 
描述:对社区学前教育资源整合与优化的探索,旨在密切社区、幼儿园、家庭三者的联系,让社区内的每一位学前儿童都能受到良好的早期教育。本文以“社区教育”和“课程资源”的有关研究理论为指导,阐述社区学前教育资源整合与优化的基本概念、理论依据和积极意义,并分析其现状和发展范式,努力为社区的学前教育实践提供借鉴。社区
蒙台梭利学前教育思想及其对当代欧美教育的影响
作者: 张莅颖  日期:2003-01-01 来源 :河北大学 文献类型 :学位论文 关键词:教育史 蒙台梭利(Maria 学前教育 幼儿教育 Montessori) 教育思想 
描述:蒙台梭利是意大利著名教育家,也是世界学前教育史上最伟大的教育家之一,她的学前教育思想对全世界的学前教育、甚至其它教育阶段的教育产生了巨大的影响,至今仍为全世界各国的学前教育工作者所研究、运用和发展。 在学习和研究了蒙台梭利的著作和前人对她的教育的研究之后... >> 详细
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